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MARORERIA PRY SCHOOL
P.O. BOX 63 MARIMANTI
06/09/2013
A: MARINA, BEPPE E MATTIA QUINTINI
Tramite: PADRE MAZZUCCHI
MISSIONE DI GATUNGA
OGGETTO: APPREZZAMENTO PER LA COSTRUZIONE DI TRE AULE
Gentili Signori,
i genitori e i dirigenti della scuola elementare Maroreria vi sono molto grati per il sostegno che avete dato loro per costruire tre aule in muratura. Il vostro contributo verrà ricordato da generazioni ora e negli anni a venire, perché è l’unica scuola della zona costruita con mattoni. Avete sgravato i nostri bambini dal fardello di dover percorrere ogni giorno lunghe distanze per raggiungere le scuole più vicine.
Speriamo vogliate assisterci nel completare le parti rimanenti delle aule.
Che Dio vi benedica.
Cordialmente,
Bernard Munene (segretario)
MARORERIA PRY SCHOOL – RIUNIONE GENITORI E PARTI INTERESSATE
Elenco dei genitori presenti (56)
AGENDA:
1. preghiere
2. relazione graduale sulla scuola
3. obiettivi
4. come proseguire
01/09/2013 preghiere
La riunione è cominciata con le preghiere guidate da Padre Mazzucchi, seguite dalle osservazioni di apertura del presidente. Poi il direttore della scuola ha dato il benvenuto a tutti i partecipanti all’incontro.
02/09/2013 relazione graduale sulla scuola
La scuola è stata aperta il 14 gennaio 2013. È situata su un terreno pubblico al nr. 142. Lo scopo è ridurre le distanze che i bambini devono percorrere per raggiungere le scuole più vicine.
Attualmente la scuola conta 48 bambini in età da asilo e 34 genitori. È stato fatto quanto segue:
a) pianificazione territoriale
b) studio della recinzione perimetrale ad opera del geometra del distretto. Fissati i paletti per la scuola e per la chiesa
c) installazione dell’acqua sanitaria grazie al Kathita Gatunga Water Project
d) sono state costruite tre aule e le fondazioni sono state fatte completamente
e) tutte le aule sono state intonacate internamente. Due aule hanno la veranda e una ha la scrivania a muro
f) sono stati scavati due bagni dai genitori
g) la lettera per la registrazione della scuola è stata mandata all’ufficio dell’istruzione distrettuale tramite Padre Mazzucchi e all’ufficio dell’istruzione locale tramite il presidente
h) il segretario ha informato i genitori che tutti i pagamenti sono stati effettuati da Padre Mazzucchi, mentre i genitori hanno fatto quanto elencato di seguito:
- fissare i paletti
- scavare le linee per l’acqua
- scavare le fondazioni
- raccogliere la terra
- scavare i bagni
- sorveglianza
i) la scuola paga ogni mese grazie al contributo dei genitori:
- insegnanti
- guardiano
- bolletta dell’acqua
j) attività restanti
- una veranda esterna
- due lavagne a muro
- materiali per costruire i bagni
- materiali per costruire la sala insegnanti
- le finiture delle classi e finestre, porte, sedie
03/09/2013 obiettivi
Padre Mazzucchi ha ringraziato i leader e la comunità per il loro sostegno e la loro collaborazione nel costruire la scuola.
Ha notato che ha speso più della cifra destinata alla costruzione delle tre aule in muratura e non ha più fondi a disposizione.
Si è notato anche che alcune famiglie sono vulnerabili.
04/09/2013 come proseguire
Padre Mazzucchi ha invitato altre parti ad intervenire e sostenere la scuola, ad esempio ong, l’ufficio della contea e altri settori governativi.
Il funzionario distrettuale ha ringraziato i leader e la gente di Kithigiri per aver avviato un bel progetto a Maroreria.
Ha affermato di voler sostenere i diritti dei bambini.
Ha proposto di fondare un istituto di beneficenza per bambini bisognosi nella zona. I genitori e i leader hanno accettato, quindi lui ha proposto di unirsi e dare sostegno una volta che il comitato ha riempito il modulo di richiesta.
Ha promesso di segnalare i bambini vulnerabili al momento dell’iscrizione a scuola. Una volta che la scuola è registrata, lui presterà il suo aiuto per il programma di alimentazione.
Ha suggerito ai beneficiari di cominciare dei progetti che li aiuteranno in futuro.
Ha insistito sulla qualità dell’istruzione di base per tutti i bambini ed ha raccomandato ai genitori di non interferire nei litigi tra i bambini e di evitare favoritismi.
Un volontario di un’associazione locale ha detto che loro si prenderanno in carico direttamente alcuni bambini bisognosi e ne segnaleranno altri della zona.
Il rappresentante della contea ha comunicato l’importo destinato alle borse di studio nel distretto di Marimanti.
I genitori hanno chiesto di stanziare dei soldi per le tasse degli esami scolastici dei bambini più bisognosi del livello primario.
I genitori hanno chiesto al rappresentante della contea e al funzionario del distretto di aiutarli nella registrazione della scuola.
A disposizione della scuola c’è un insegnante pagato dai genitori.
Al rappresentante della contea è stato chiesto di contribuire anche per l’acquisto dei materiali per la sala insegnanti e per la costruzione dei bagni.
I genitori e i leader tutti hanno ringraziato e apprezzato il progetto sostenuto da Padre Mazzucchi e dai donatori.
L’incontro si è concluso con preghiere guidate da Padre Mazzucchi.
Verbale compilato dal segretario
Bernard Munene